15门课程分数高于95，43门课程分数高于90，连续获得三年国家奖学金和8个单项奖学金，获学习优秀奖学金一等奖两次、二等奖一次，累计社区挂职时长120小时，公益志愿时长110余小时，以专业综合排名第三的成绩保送至本校攻读硕士研究生。

这是王天颢，电子信息与电气工程学部2016级本科生。从家境困难、成绩平平，到自立自强、热心助人，把起跑线上的劣势化作前行的力量，他凭借的不是40000余元的奖学金与8000余元的兼职收入，而是心中责任与回馈的信念。

王天颢说，进入大学，最先激励和影响自己的，是在国家奖学金答辩现场认识的，电信学部2014级学生张严，他曾获得“中国大学生自强之星”的称号。“张严学长的经历给了我很深的触动，让我明白自己可以通过努力改变现状，也给父母一个更好的未来。”他下定决心努力学习，同时参加各种活动，努力提升自己，成为像张严与其他学长学姐一样优秀的人。

大一的百团大战上，王天颢报名了五个学生组织与社团，无一入选。他没有灰心，竞选了级队助学委员并成功当选。由于级队里发放通知等工作与自强社有联系，他加入自强社，一干就是三年。组织活动的过程中，他解决纰漏、总结问题，慢慢提升自己的经验与能力，找到了发挥和提升自我价值的平台。

如何合理规划时间？怎样在有限的时间里把每件事做好？经过长期思考、尝试与总结，王天颢找到了适合自己的时间表：平时学习和社会工作、志愿服务等事项的时间各占一半，一方面夯实知识基础，另一方面不落下每周工作例会和社区挂职，到考试周则把所有时间都留给学习，家教兼职放在寒暑假时间充裕时进行。他学会了把繁杂的事有条不紊地完成，把大学生活打理得井井有条，也改掉了做事急躁的毛病，培养了平和从容的时间观。

“学长的规划和执行力是大家有目共睹的，他总打好提前量，把事情面面俱到地安排清楚。”电信学部2017级本科生颜科宇说。大二时，他担任学部自强社新媒体部负责人。作为整个自强社负责人的王天颢习惯把任务具体分配给每个人，提前敲定完成时间，并在执行过程中与他人保持沟通，实时取得反馈。临近期末，自强社有项工作需要采访三个优秀学生并录制视频，采访对象包含马上就要毕业的大四学生，时间紧任务重，没有人提出异议。但王天颢考虑到同学们都在紧张复习准备考试，便当场向指导老师说明了同学们的情况，取得了老师的理解，调整了安排。学长直率、高效的作风至今让颜科宇记忆犹新：“当时我特别感动，天颢学长总为我们考虑、为整个集体考虑。”而在他看来，王天颢富有统筹和执行能力的另一原因，源于他的热心肠。

“天颢学长对学弟学妹非常真诚，他总尽力给予他人慷慨的帮助。”颜科宇回忆，学部自强社招新时，一名新生前来询问，虽然他没有意向加入自强社，王天颢还是一一耐心回答，此后也常向他分享学习经验。在学部自强社，王天颢与每一位成员的关系都很融洽，他常关心他们的学习和生活，因此培养起他们对集体的归属感。到了大三，颜科宇没有留任自强社，但仍和王天颢保持联系，王天颢常与他讨论学习问题、分享学习经验和资料。“不管是作为自强社的负责人服务大家，还是以学长的身份帮助学弟学妹，都是因为自己也受到了他人的帮助和影响，成长了许多。”对于王天颢，传承与回馈是同义词，也是他作为组织一份子应承担的责任。正因如此，在他的带领下，自强社各种活动的质量和数量都得到了明显提升，负责人例会由不规律变为每周固定时间召开，每个人都积极总结问题、提出策划，会上氛围更加愉快、热烈。

王天颢喜欢这样一句话：“学生组织的存在感和认同感一定是在服务同学中体现的。”这也是他始终奉行的准则。大二时，王天颢面向学部大一的家庭经济困难学生，组织了主题为“大学不迷茫，自立亦自强”的宣讲会，他请来孙效里教授和对自己影响深刻的张严学长，希望新生们能通过与老师和优秀前辈的交流，尽早合理规划自己的大学生活，努力做好自己。此外，他还举办“励志青年说”等活动，通过各类宣讲会鼓励贫困生学子，为他们提供建议。到了大四，他担任校资助中心助理，继续帮助家庭困难的学生。

每学期考试前两天，级队学委会组织多场面向全级队学生的串讲，邀请几位学习优秀的学生做讲解。王天颢参加过五次级队与班级串讲，负责工科数学、大学物理、电磁场等科目，他与搭档们梳理知识点、讲解例题，一讲就是两三个小时。同时，他也做过十次单独辅导，包括电路理论、通信电子线路、大学物理等科目，帮助学习困难的学生。

识距而奋起，受助而回馈，自强而担责。走过的路、流过的汗，都是追梦征程上的脚踏实地的印迹。在此过程中，他重塑了自己，也温暖了他人，改变了集体。