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他没有后台,四处碰壁,差点投身黑社会,最后竟创办了两家世界500强

2017-12-02 自然的恩典

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那年大学毕业找工作,他没后台,没后门,四处碰壁,对社会一度心灰意冷,差点儿投身黑社会。

后来他白手起家,创办了两家世界500强公司。

78岁高龄时,他应政府邀请,拯救了破产重建的日航,创造了日航史上空前的1580亿日元的利润。

能用自己的经营哲学和人生观,对企业的“官僚体制”进行彻底改革,并从破产深渊中解救出来的,他是唯一。

他就是被誉为日本“经营之圣”的稻盛和夫。

当无数企业在崇尚西式科学管理时,稻盛首倡的经营哲学开始走红,并成为商海中众多企业大杀四方的一剂强心针。

回顾稻盛先生力挽狂澜,拯救濒死的日航时,也不禁回想起先生说过:一个人能否成功,除了才能和能力,更重要的是热情。我们也不妨来问问自己:

1、你是否对一件事情,充满了热爱?

2、当你如稻盛和夫一样需要撑起一家濒临破产的企业,你会怎么做?

01


一切只源于热爱

稻盛和夫总是说:热爱是点燃工作激情的火把。

稻盛和夫说,自己就是工作,工作就是自己,达到这种程度,才是全身心地投入工作。

在稻盛和夫的管理著作《干法》中有过这样的描述:他在创建京瓷以前,在繁忙的工作之余,星期日,有时也会邀请关系亲密的女孩去看电影,看完后送她回家。

本来电车可以直达,但有几次他故意提议从前一站就下车,边走边聊,慢腾腾地走了很长的路才将她送回家。

“其实每天工作到很晚,身体应该很疲倦了,然而,走这么长的路我却丝毫不累,而且还非常愉快,劲头十足。

工作也一样,应该迷恋工作、热爱工作、拥抱工作。稻盛和夫说。

稻盛先生认为,只要一心一意埋头工作,自然而然就能获得力量。有了力量,就一定能做出成果。有了成果,就能获得大家的好评。获得好评,就会更加喜欢工作。

“这样,良性循环就开始了。要想做出成绩,首要的就是运用自己坚强的意志去喜欢工作,除此之外别无他法。”

02

力行正道

炽烈的热情能够带来成功。但是,如果这种热情发自于私利私欲,成功就难于长期持续。

原因是:忽视世间的规则,虽然持有成功的要素——热情,但靠着热情一味蛮干,就会误入歧途。

要使成功持续,描绘的梦想以及热情必须纯洁无瑕,人要彻底消除私利私欲是极其困难的。

但是,至少工作的目的应该从“为自己”转变为“为团队”。这种转换就能增加愿望纯粹的程度。如果不是以这种纯洁心灵描绘的强烈愿望,上天是不会眷顾的。

抱着纯粹的愿望,从痛苦和烦恼的煎熬中摆脱出来,突然灵感闪现,局面打开。在紧要关头,“无论如何也要成功”的、强烈而纯粹的愿望,能够通天,能将潜力激发出来,把你引向成功。

03

点火照亮,光光相入

物质可分三类:

i.只要点火就会燃烧的可燃性物质;

ii.即使点火也不能燃烧的不燃性物质;

iii.靠自己就能熊熊燃烧的自燃性物质。

我们人也一样。要想成事,必须靠自我燃烧。因为热情、激情是成就事业的基本要素。

即使点火、即使给予能量也不燃烧的人,就是说,即使有点儿才能,但思想虚无,感情冷漠,不会感动,这样的人不可能成就事业。能称得上人才的,至少是处在自燃型的人周围时,也能跟着一起燃烧的人。

但是,我们真正需要的,还是自燃型的人。再进一步说,不仅自己能熊熊燃烧,而且能够把多余的能量传递给他人。这样的人才是团队所必需的。

04

像观音菩萨一样的企业家

有这么一位企业家,正如稻盛和夫所说,一直在用那颗火热的心照亮身边的每一个人,照亮这个世界。

她曾使216个孤儿重返校园,免费提供衣食住行;

她曾把30个汶川地震灾区的少数民族学生带在身边,让他们像自己的孩子一样健康成长;

她曾给数百名违法犯罪青少年讲课和作心理指导,使迷途的“羔羊”知返;

她走访了无数企业,对企业经营以及企业家个人修炼有独到的见解,帮助企业家解决面临的经营困境。

2014年6月28-29日,重庆行知教育集团董事长吴安鸣校长作为教育工作者在台上的一段演讲,打动了当时在场的每一位参会者。

吴安鸣校长

亲临现场的稻盛和夫先生评价:您做的事情太伟大了,您就像观音菩萨一样慈悲,希望有一天我也能去您办的学校看一看。

她的教育集团在重庆大山里有一座职业学校,来自全国的教育工作者、企业家们一波又一波纷纷前去观摩学习……

那些中考入学时只有两三百分的学生,经过2年多的教育,重燃学习的欲望,势要考上大学,甚至很多学生的第一志愿是本科。

这所学校的名字,叫做奉节行知学校。

奉节行知学校

不管孩子们过去犯过多大的错误,不管他们养成了多坏的习惯,不管他们被认为如何不可救药,凡是进了行知学校,仅仅二、三个月,孩子们的思想和行为都会发生根本性的、令人惊喜的变化,几乎没有例外。

多年来,我们收了很多其他学校管不住的“小混混”、“古惑仔”甚至监内服刑少年……

每每遇到刺头学生,老师们就会像医院的医生会诊一样,不时进行专题研讨,量身定做教育转化方案;

对特别“皮”的孩子,我们每位老师都会有意识的主动打招呼,主动关心;

班主任还会发动班上表现好的孩子,在学习上、寝室里甚至外出玩耍时,通过多人帮一人的方式来感化他……

走进奉节校园,基础设施很简陋,但非常干净;每一个孩子见人都非常有礼貌的鞠躬问好,整个校园充满了活力、快乐!

最美的风景是孩子们的晨读时刻,听着朗朗读书声,越来越坚信祖国的未来一定会更加繁荣富强,中国梦就在这些孩子们身上真实而热情奔放的体现了!

我们不禁要问:企业的经营,到底是人管人,还是制度管人?

如果人管人,就可能标准不一样,心情好的时候不一样,很容易出现客观因素。

而有制度规范的时候,就按制度办事,但制度的一视同仁只限于原则面前。

对企业家来说,最重要的是,你有没有这个综合能力,把人开发好,把人用好。选可以培养的人,不间断地培养,给他们一个舞台,让他们去尽情地表演。

可惜的是,很多老板习惯了自己上去表演,眼里没有员工。“而我做校长,最幸福的是让所有员工都当校长,这就是我最大的成功。”

很多人想对吴安鸣校长说一声:谢谢你,让我们知道,原来发自内心的热爱,可以创造生命的奇迹……

05


与吴安鸣校长相遇

关于企业家的成长,没有捷径,但有方法。所幸,吴安鸣校长总结了自己的经历,和企业发展过程中的众多真实案例,希望用这份企业经营的智慧,为更多的企业家们带去创造力。

如何让爱与热情变成企业的创造力和生产力?

经营的关键和入手处是什么?

如何在国家战略新发展、市场需求新变化中找到企业飞跃点?

如何利益人心人性、符合社会发展需求,找到企业经营的原点?

……

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