每当浙大灿若星辰灯亮起……

在浙大，关于大学的一切想象都能被实现。

这里有底蕴深厚的学术基础。《浙江新潮》《共产党宣言》……浙大人在救亡图存中播撒独立自强的进步火种；“陈苏学派”、宁丢行李不丢标本的农学教授蔡邦华……浙大人在抗战烽火中保存追求真理的文脉希望；记录核爆炸全过程的高速摄影机、国学扛鼎之作《楚辞通故》……浙大人在百废待兴中书写爱国奉献的赞歌；第一颗皮卫星、第一套《中国历代绘画大系》、第一流超重力离心模拟与实验装置……浙大人在新时代不断构建学科高峰，打造科研高地，在勇攀高峰中诠释学术理想。

这里有丰富完备的学科门类。浙大拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类，其中21个学科入选一流学科建设名单，91个专业入选国家级一流本科专业建设点，给予青年学生丰富多样的选择。同时，学校着力提高拔尖创新人才自主培养质量，在资源许可的情况下，最大限度满足学生的专业选择需求，强化“通专跨”融合培养、个性化培养、多元出口培养和本研衔接贯通培养，让广大学子“选我所爱，爱我所选”。

这里有历久弥新的求是学风。最美作息表、最美笔记、最美书签……朋辈引领彰显榜样力量；专业节、学生节、生涯规划节……，内外求索闪烁青春光芒；图书馆主馆启用、学生文化长廊建成……书香墨韵传承质朴初心……在浙大，追逐梦想的身影千姿百态，为国争光的时刻不计其数，学子们于不朽的“两问”中，传承求是学风，勇践知行之道，让浙大文化的生命力无限延伸，生生不息。

一个个平凡而伟大的身影，宛若一颗颗灿烂的星辰，汇成了浩瀚璀璨的壮美银河。当灿若星辰灯亮起的时候，每一次努力都有了形状，每一份期待都有了回应。

二

因为浙大有交叉。浙江大学集成电路学院和浙江大学基础交叉研究院（筹）相继成立，通过有组织交叉研究，汇聚大学科、大合作、大平台、大交叉，加快构建更加卓越的创新生态系统和人才培养体系。浙江大学基础交叉研究院（筹）还突出强调学生创新创造能力的培养，提供尊重学生自身特色长处的多元化评价，营造拔尖开拓的最优学术生态，促进优秀学生及个性化人才跨越成长为杰出科学家。面向世界科技前沿，学校启动实施创新2030计划，前瞻布局11个会聚型学科领域，引领未来发展科技力量。

从学会知识到学会学习，从适应变化到引领发展，浙大让精确之美与思辨之光交相辉映，为发现自我与实现自我构筑缤纷多彩的桥梁。

三

文案：周亦颖｜浙江大学融媒体中心学生记者团 郭航宇 余佳欣

摄影：瞿心昱｜图片来源于数学科学学院、浙大官微往期推文